O Modelo de avaliação, a aplicar até 2017, sofreu modificações consideráveis. Uma das mais importantes consiste na criação de períodos alternados de avaliação e de melhoria, que dêem às bibliotecas condições para ultrapassar as dificuldades e superar os patamares de desempenho em que se encontram, designadamente quando estes são mais baixos. Nesse sentido, em dezembro de 2013 foi apresentado em Conselho Pedagógico um Plano de Melhorias com a indicação dos problemas/ pontos fracos identificados no ciclo 2009/2013 e as ações de melhoria a implementar, no âmbito de cada um dos domínios e indicadores representativos do Modelos de Avaliação das Bibliotecas Escolares (MABE).
Sem comentários:
Enviar um comentário